| 資源類型 |
人權雜誌 |
| 資料識別 |
B046-011
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| 文章標題 |
從「權利主體」到「學習主體」──淺論人權教育的落實 |
| 創作者 |
角色 |
文章作者 |
| 名稱 |
林佳範 |
| 主題與關鍵字 |
主題 |
人權工作須知 |
| 關鍵字 |
人權教育、朱敬一、戴華、道德教育、Richard Pring |
| 內容描述 |
| 內容描述 |
目次：無
內容描述：作者認為，台灣人權教育應將學生視為權利主體與學習主體，而將學生視為主體的教學，透過生活經驗來理解抽象的人權概念。 |
| 出版者 |
台灣人權促進會 |
| 出版日期 |
2002年6月 |
| 書名 |
人權雜誌夏季號 |
| 頁次 |
頁27-29 |
| 典藏單位 |
台灣人權促進會 |